## بلو لوك : الفصل 29: وحش مُطابق **الصفحة الأولى:** * تبدأ الصفحة بلقطة لحماس لاعبي فريق Z بعد تسجيلهم هدفًا، فالنتيجة 3-1 لصالحهم، وهم في قمة حماسهم. * يظهر إيساغي مُتوتراً، يُفكر بعمق في كيفية قلب مجريات المباراة لصالح فريقه، بينما يوبخه زميله في الفريق رقم 13 لأنه مرر الكرة في آخر لحظة من المباراة السابقة. * يتساءل إيساغي : "ماذا لو.. لم أمرر الكرة في تلك اللحظة؟" **الصفحة الثانية:** * تنتقل الصورة إلى بارو، الذي يَظهر عليه الغضب والإصرار ليُثبت نفسه كـ "المُهاجم الأفضل" . * يتذكر بارو نصيحة إيغو له بأن "الموهبة ليست سوى صيغة". * يُفكر بارو في كيفية هزيمة إيساغي ويُحاول تحليل أسلوبه. * يَظهر إيساغي مرة أخرى وهو في حيرة من أمره "لا أفهم... ماذا كان ينقصني؟" . **الصفحة الثالثة:** * يُدرك إيساغي أن الجميع يلعبون بجدية في هذه المباراة، وأنهم يسعون للهدف بكل ما أوتوا من قوة. * تبقى 45 ثانية على نهاية الشوط الأول، فريق Z لا يزال متفوقًا. * يُشجع لاعبو فريق Z بعضهم البعض للحفاظ على النتيجة. * يُلاحظ إيساغي حماسة بارو ويُفكر بأن هذه المباراة ستكون صعبة. **الصفحة الرابعة:** * يفكر إيساغي في كلمات إيغو : *"لكي تتطور كَـ مُهاجم... عليكَ أن تتجاوز خصمك... وتسجل الهدف !"* * يَحاول إيساغي معرفة كيفية مُجاراة مستوى لاعبي فريق Z القوي. * تُستأنف المباراة. **الصفحة الخامسة:** * ينطلق لاعبو الفريقين بسرعة نحو الكرة. * يشعر إيساغي بأن الجميع يلعب بضراوة وإصرار. * يبحث إيساغي عن فرصة للاستحواذ على الكرة والتقدم بفريقه. **الصفحة السادسة:** * يَتمكن أحد لاعبي فريق Z من الاستحواذ على الكرة. * يتحرك لاعبو فريق V بسرعة لمحاولة استعادة الكرة. * يراقب إيساغي اللعبة باهتمام، با حثًا عن ثغرة في دفاع فريق Z. **الصفحة السابعة:** * يتمكن أحد لاعبي فريق Z (رقم 10) من مراوغة لاعبي فريق V بمهارة عالية. * يُفكر إيساغي بضرورة إيقاف لاعبي فريق Z بأي طريقة كانت. **الصفحة الثامنة:** * يُواصل لاعب فريق Z رقم 10 تقدمه بثقة نحو مرمى فريق V. * يشعر زملاؤه في الفريق بالثقة بقدراته ويُشجعونه. * يفكر إيساغي بأنه لن يستسلم وسيُقاتل حتى النهاية. **الصفحة التاسعة:** * يَصل لاعب فريق Z إلى مرمى فريق V ويُحاول التسديد. * تتبع عيون اللاعبين حركة الكرة بتركيز شديد. **الصفحة العاشرة:** * يقوم لاعب فريق V (رقم 10 ) بمحاولة يائسة لإبعاد الكرة. * تُظهر الصورة شراسة التصدي وقوة التسديد. **الصفحة الحادية عشرة:** * يُحاول لاعب فريق Z رقم 10 مُرَاْوَغَة اللاعب الذي يحاول إيقافه. * يُشجع زملاؤه في الفريق على التسجيل. **الصفحة الثانية عشرة:** * يَصْدُمُ لاعب فريق Z رقم 10 الجميع بتمريراته الدقيقة. * يُدرك إيساغي أنهم في مواجهة فريق قوي يستحق الاحترام. **الصفحة الثالثة عشرة:** * يَشعر لاعبو فريق V بالإحباط بعد أن أصبح فريق Z على وشك تسجيل الهدف. * يُراقبون الكرة بقلق وخيبة أمل. **الصفحة الرابعة عشرة:** * يحاول لاعبو فريق V التصدي لكرة فريق Z . * يفكر إيساغي بأن الوقت قد حان ليقوم بدوره. **الصفحة الخامسة عشرة:** * ينطلق إيساغي بسرعة فائقة محاولاً قطع الكرة من فريق Z. * يَندهشُ لاعبو فريق Z من سرعته. **الصفحة السادسة عشرة:** * يُمرر أحد لاعبي فريق Z الكرة لزميله. * يَشعر لاعبو فريق V بالخطر مع اقتراب فريق Z من مرماهم. **الصفحة السابعة عشرة:** * يُحاول أحد لاعبي فريق V إيقاف لاعبي فريق Z . * يتمكن لاعب فريق Z من مُرَاْوَغَة خصمه بمهارة عالية. **الصفحة الثامنة عشرة:** * تستمر مُباراة شديدة بين الفريقين. * لا يزال فريق Z مُسيطرًا على مُجريات اللعب. **الصفحة التاسعة عشرة:** * يقوم لاعب فريق Z بتسديد كرة قوية باتجاه المرمى. **الصفحة العشرون:** * يُحاول حارس مرمى فريق V التصدي للكرة بكل ما أوتي من قوة. * تُظهر الصورة شراسة التصويب من لاعب فريق Z. **الصفحة الحادية والعشرون:** * تَستمر حركة الكرة المُثيرة في الهواء. * يفكر الجميع بمن سينتصر في هذه المواجهة الحاسمة. **الصفحة الثانية والعشرون:** * يَشعر لاعبو فريق V بالصدمة مع اقتراب الكرة من مرماهم. * يفكر إيساغي بأنه لن يستسلم وسيُقاتل حتى آخر لحظة. **الصفحة الثالثة والعشرون:** * تُظهر الصورة لحظة حاسمة في المباراة. * يتأهب الجميع لرؤية ما ستؤول إليه الأمور. **الصفحة الرابعة والعشرون:** * يُسجل فريق Z هدفًا في مرمى فريق V. * تصبح النتيجة 3-2 لصالح فريق Z. **النهاية:** * تنتهي الصفحة الأخيرة من الفصل 29 بتفوق فريق Z على فريق V. * تترك الصفحة القارئ متشوقًا لمعرفة كيف سيتصرف فريق V في الشوط الثاني.